I am ready for a long road flight for work with a week- or months-long projects.
Задача вальдорфской школы
“… применяя методы обучения, основанные на углубленном знании человеческой природы, воспитывать детей, здоровых и крепких телом, со свободной душой и ясными мыслями.”
Семейная школа САМОЦВЕТ - место, где дети любят учиться и делают это с радостью!
Без учебников.
Шаг за шагом вместе с учителем дети познают предмет с разных сторон.
Учебники дети пишут сами – это самый творческий процесс.
“… применяя методы обучения, основанные на углубленном знании человеческой природы, воспитывать детей, здоровых и крепких телом, со свободной душой и ясными мыслями.”
Рудольф Штайнер
Семейная школа САМОЦВЕТ - место, где дети любят учиться и делают это с радостью!
- Душевная атмосфера;
- Развитие творческого живого мышления и умения работать в команде;
- Познание через наблюдение, исследование и опыт;
- Трудовое и экологическое воспитание;
- Гуманный подход с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка;
- Малокомплектные классы;
- Аттестация
Без учебников.
Шаг за шагом вместе с учителем дети познают предмет с разных сторон.
Учебники дети пишут сами – это самый творческий процесс.
Из жизни школы
Без оценок?
Традиционные оценки "бьют" по рукам детей, которым учеба дается сложнее, чем другим, более одаренным детям.
Главный критерий в нашей школе – приложенные усилия. Ведь у каждого своя мера и важно не соответствие нормам, а тот шаг, который ребёнок делает сегодня и продвигается в своём развитии.
Учитель же периодически, незаметно для детей, проводит проверку знаний.
Обучение через образы.
Ребенок первого семилетия мыслит образами, поэтому весь учебный материал даётся в ярких понятных ребёнку образах. Например, в 1 классе согласные буквы вводятся подобно тому, как они исторически рождались посредством рисуночного письма.
Обучение через эксперимент и наблюдение.
Учитель не вкладывает в детей готовые знания, а создаёт условия, направляя детский взгляд в нужное русло, и таким образом создаёт возможность через эксперимент и наблюдения сделать собственные выводы, и самостоятельно обрести знания. Именно такие знания остаются жить в ребёнке и долго ему служат.
Уникальный предмет – рисование форм.
Рисование форм предшествует обучению письму и продолжается вплоть до 4 класса. В 5 классе этот предмет преобразуется в проективную геометрию. Развивает внутреннюю подвижность и гибкость мышления.
Самоцвет - сообщество семей, взявших ответственность за развитие своих детей в свои руки. Наши дети находятся на семейном образовании. А методы вальдорфской педагогики помогают развитию гармоничных и целостных личностей. Присоединяйтесь!
Традиционные оценки "бьют" по рукам детей, которым учеба дается сложнее, чем другим, более одаренным детям.
Главный критерий в нашей школе – приложенные усилия. Ведь у каждого своя мера и важно не соответствие нормам, а тот шаг, который ребёнок делает сегодня и продвигается в своём развитии.
Учитель же периодически, незаметно для детей, проводит проверку знаний.
Обучение через образы.
Ребенок первого семилетия мыслит образами, поэтому весь учебный материал даётся в ярких понятных ребёнку образах. Например, в 1 классе согласные буквы вводятся подобно тому, как они исторически рождались посредством рисуночного письма.
Обучение через эксперимент и наблюдение.
Учитель не вкладывает в детей готовые знания, а создаёт условия, направляя детский взгляд в нужное русло, и таким образом создаёт возможность через эксперимент и наблюдения сделать собственные выводы, и самостоятельно обрести знания. Именно такие знания остаются жить в ребёнке и долго ему служат.
Уникальный предмет – рисование форм.
Рисование форм предшествует обучению письму и продолжается вплоть до 4 класса. В 5 классе этот предмет преобразуется в проективную геометрию. Развивает внутреннюю подвижность и гибкость мышления.
Самоцвет - сообщество семей, взявших ответственность за развитие своих детей в свои руки. Наши дети находятся на семейном образовании. А методы вальдорфской педагогики помогают развитию гармоничных и целостных личностей. Присоединяйтесь!
